Membangun Karakter Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Keterampilan di Manado

Membangun karakter siswa melalui pembelajaran berbasis keterampilan di Manado menjadi hal yang semakin penting dalam dunia pendidikan saat ini. Dengan menerapkan metode pembelajaran yang fokus pada pengembangan keterampilan, siswa tidak hanya akan mampu menguasai materi pelajaran, tetapi juga dapat membangun karakter yang kuat dan positif.

Menurut Dr. Arie Sudjito, seorang pakar pendidikan karakter dari Universitas Negeri Yogyakarta, pembelajaran berbasis keterampilan dapat membantu siswa dalam mengembangkan berbagai karakter positif seperti kreativitas, keberanian, dan kerjasama. Dengan demikian, siswa akan menjadi individu yang lebih siap menghadapi tantangan di masa depan.

Salah satu contoh implementasi pembelajaran berbasis keterampilan di Manado adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler seperti seni tari tradisional atau olahraga. Dengan mengikuti kegiatan ini, siswa dapat belajar tentang disiplin, kerjasama, dan kreativitas secara langsung.

Menurut Bapak Antonius Lantang, Kepala Sekolah di salah satu SMP di Manado, “Pembelajaran berbasis keterampilan tidak hanya membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan akademis, tetapi juga membantu mereka untuk menjadi individu yang lebih mandiri dan bertanggung jawab.”

Selain itu, pembelajaran berbasis keterampilan juga dapat membantu siswa dalam mengasah kemampuan berpikir kritis dan problem-solving. Dengan memecahkan masalah secara aktif, siswa akan belajar untuk menghadapi tantangan dengan lebih percaya diri dan efektif.

Dengan demikian, pembelajaran berbasis keterampilan di Manado bukan hanya sekedar tentang menguasai materi pelajaran, tetapi juga tentang membentuk karakter siswa agar menjadi individu yang tangguh dan berkualitas. Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa dapat menjadi generasi yang siap menghadapi berbagai tantangan dan meraih kesuksesan di masa depan.